文章目录

1 资料与方法

1.1 研究对象

1.2 培训内容与问卷调查

1.3 质量控制

1.4 统计学分析

2 结果

2.1 一般情况

2.2 培训前后得分比较

3 讨论

文章摘要:目的评价北京市中小学校卫生工作者儿童青少年高血压相关知识的培训效果。方法选择2016年6月至2017年12月期间参与儿童青少年高血压相关知识培训的北京市中小学校卫生工作人员422人,问卷调查培训前后相关人员对儿童青少年高血压知识的掌握情况并进行分析。结果对问卷填写有效的390人进行分析。培训后学校卫生工作者对儿童青少年高血压知识平均总分提高8.4分（P <0.01）,儿童青少年高血压流行现状（18.6±4.4 vs. 16.7±4.3）、儿童青少年高血压危险因素（12.6±3.5 vs.10.0±3.5）、儿童青少年高血压靶器官损害（11.4±5.7 vs. 9.0±5.3）、高血压的干预和治疗（16.0±6.7 vs. 14.6±5.9）四个方面的平均得分均较培训前显著提高,差异达到统计学意义（P <0.01）。女性与不同年龄段、工作单位级别、职称以及行政职务的卫生工作者培训后得分均较培训前显著提高。结论培训对提高中小学校卫生工作者儿童青少年高血压相关知识有良好效果。

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