《中国学校卫生》
构建多维成长空间助推教师专业发展
来源:
中国学校卫生
【在线投稿】 栏目:
期刊导读
时间:2021-08-04
学校发展,教师是关键。学校可以从落实梯度培养、立足校本研训、坚持质量兴校、发挥辐射效应、搭建高阶平台、着眼未来教育等角度,构建教师多维成长空间,实现教师多元发展。
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变思路才有出路学校办学理念的转变探究
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