新政府会计制度在改革期间，无论是财务管理还是预算管理甚至是资产管理等多方面都获得了巨大的发展，对学校财务管理工作产生了一定的影响，因此，财务管理者就必须按照具体情况，编制合理有效的财务核算制度，积极提高自身管理意识，不断高职业素质，因此，对新政府会计制度改革下学校财务控制策略进行更深层次的分析就变得愈发重要。

一、新政府会计制度改革下学校财务控制的主要问题

（一）内部控制制度缺乏健全性

在我国社会经济迅速发展的现况下，教育事业早已受到各界人士的高度重视，教育的深度改革促使教育资金的筹措来源也愈发广泛，一些学校在日常办学期间正积极扩展学费来源途径，防止过度依赖财政补贴。现阶段，我国学校财务控制工作依旧有一定的发展空间，这主要是因为学校现如今并未具备一个健全的财务控制制度。在我国教育业迅速发展的现况下，许多学校的教学规模都在不断扩大，促使财务控制工作通常会发生各种各样的问题。

（二）财务管理体系缺乏合理性

我国学校的核心工作主要是在办学期间确保教学与科研工作能够同步开展与顺利进行，然而许多学校在常规运行期间过于注重教学与科研工作，并未对财务控制工作予以高度重视。一些学校之中的财务管理者专业能力较低，促使学校财务控制工作期间往往会发生不同程度的问题。除此之外，一些财务管理者并未紧跟时代发展完善自身财务知识储备，不能根据当代财务要求展开学习。

（三）成本核算缺乏针对性

现阶段，我国一些学校并未针对其采购的固定资产进行严格的管理，管理无序，针对学校科研经费保障等各个方面的核算缺乏针对性与明确性，因为学校在日常运营期间通常需要采购大量的科研设备或是公共设备当作固定资产，若是学校并未对这一系列固定资产进行严格的管理，同样会让学校固定资产存在巨大的损失。

二、新政府会计制度下学校财务控制的有效策略

（一）加强财务监管力度

基于新政府会计制度全面落实下，学校积极编制完善且合理的财务控制制度十分重要。立足于学校管理者常规工作，借助健全的制度来展开日常管理，能够防止发生因为监管缺乏全面性以或是人为因素所造成的财务问题发生。学校必须积极提升会计制度的公开性，以此让学校财务管理工作能够更为透明，从而保证可以在全校师生的共同监督下展开财务控制工作。与此同时，学校还需要积极优化财务管理制度，妥善安排各项财务工作，着重针对财务工作进行严格的监管与检查，以此提升学校财务控制工作的综合性与全面性。基于新政府会计制度的限制与小青虾，还需要积极提升学校财务控制工作的实效性。学校行政工作应该根据常规工作内容予以科学的划分，保证借助和具体情况相适宜的制度来对学校财务工作展开进一步的监督，借助加强财务监督力度的方式，能够进一步提升学校财务控制水平。

（二）提高财务管理者的专业素质

因为学校之内的财务管理者可以直接开展财务工作与财务控制工作，所以就必须对财务管理者专业素质予以高度重视。财务管理者的专业素质极易对财务工作的开展情况产生决定性的影响，因此其重要性必须予以高度重视。基于新政府会计制度下，财务管理者必须积极提升自身专业素质，借助不断细化工作内容来提升财务控制效率。学校可以借助其他学校高效的财务能力提升措施，加强财务管理者专业素养。在常规工作中积极为财务管理者引入符合自身需求的教育培训方案，让相关工作者可以在常规工作中予以深入学习。借助以上不断学习的措施，能够有效提升学校财务管理者的整体能力，以此提升学校财务管理质量。现如今，基于新政府会计制度下，加快学校发展与转型十分重要。

（三）确保财务预算管理的有效性

因为新政府会计制度让以往许多会计制度之内的预算模块出现了巨大的变化，借助对预算工作之中的核算内容展开的调整及创新，让新政府会计制度能够更贴合实际。学校预算内容通常涉及预算收入、支出和最后剩余。学校必须在达到法规条例要求的基础上，提高核算力度，防止发生收支虚假的问题。学校在展开核算工作时，必须对所有模块逐一进行核算，提高财务管理力度，借此提升学校财务控制水平。

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