新中国成立后,特别自改革开放以来,广西学校卫生工作得到全面的发展,城乡从幼儿园到大专院校建立起了完整的学校卫生监测体系,使广大农村学校,特别是少数民族的学生身心健康得到极大的改善。调查资料显示,城乡壮族学生的身体素质指标均得到了较大的提高。然而,随着中国社会经济的快速发展,进一步提高不同年龄阶段学生从身体健康到心理健康和缩小城乡之间的差距是广西所面临的巨大挑战。

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